【推薦本文原因】
你的團隊是否討論效率低落，總要等問題發生了才消極解決? 透過不斷重複的練習，可以讓你提升熟練度，然而要達到完美的境界，你得用對方法，學習迴圈將能讓你的團隊進步！本文將會告訴你如何正確練習，讓你透過4個步驟和6個策略來創造學習迴圈，推薦給想要改善團隊效率的你。
2010年，麥羅林（Dan McLaughlin）為了成為職業高爾夫球選手，決定放棄商業攝影師的高薪工作。然而在這之前，麥羅林其實根本沒打過高爾夫球，甚至是幾乎完全沒有任何運動比賽經驗的，儘管如此，他評估以自己的運動實力，仍然有希望接近牙買加奧運田徑好手「閃電」波特（Usain Bolt）。你可能覺得這聽起來相當自不量力，不過麥羅林是想要向自己和他人證明，學習一種新東西，永遠不會太遲。
四年後，麥羅林僅僅花了5,200個小時，就已經有相當亮眼的表現。不論是否能成為職業高爾夫球選手，他都已經證明，只要花四年的時間，潛心修練，就能出類拔萃。麥羅林擁有專業的教練團隊，同時也不畏風雨的辛勤練習，然而這都不是他最後成功的關鍵。重複練習不一定能成功，用對方法才能讓你達到完美境界！《刻意練習》一書指出，要精通任何事須有兩個關鍵因素：一個是重複練習的時數，另一個則是「刻意練習」。如果你能透過精細的評估結果、從卓越標準獲得回饋意見，再從中努力改善每個小瑕疵，就能成為進步最多的人。採用這種有目標、用腦分析的練習，就能進步神速。
身為團隊領導者，應該要能夠促使團隊成員提出改善意見，而非等到問題發生了，再自己想辦法解決。團隊必須積極解決問題，滿足於現狀則無法使團隊進步，主動去發現問題，不要讓問題來追著你。管理者都需要擁有一項技能：有效率的和團隊成員進行腦力激盪，提出問題，讓團隊成員開口，然後提出具體可行的改善方案。
回饋 -> 修正 -> 重做 -> 衡量
透過以上四個步驟，你就完成了一個學習迴圈。透過學習迴圈可以有效地解決問題，而有效執行學習迴圈的關鍵在於品質，而非次數。若一再嘗試卻沒能從失敗中學習，沒有回饋，也沒有進行修正，則很可能付出很大的心力，卻幾乎沒什麼進展。
成功的關鍵不在於你練習多少個小時，而是你如何學習。在職場上，你得利用「學習迴圈」來學習與精進，而最重要的是，反覆練習的品質是否有增進，並非花了多少時間反覆練習。若團隊遲遲無法進展，不妨改變提出問題的方式，將能有效改善團隊討論效率。
透過學習迴圈，從工作中學習。可以先由小地方開始嘗試新做法，接著衡量新做法的成果，並盡快獲得簡短的回饋意見，再基於回饋去修正做法。在工作上，你可以嘗試運用以下六個學習迴圈策略：
1. 每天擠出15分鐘
2. 將一項技能拆解成幾個微行為來練習
3. 衡量與檢討微行為的成果
4. 盡快獲得回饋意見
5. 用困難來磨練能力
6. 別讓習慣害了你，超越成長停滯點
高效能學習者會把一項技能拆解成若干個微行為，透過小而具體的行動來練習。如果你每天練習，就能增進技能，而執行這項練習的時間不該超過15分鐘。如果你每天都能這樣做，這項技能就會有明顯的進步。
看更多>>
本文為今日自產文章， 未經許可不得轉載、摘抄、複製及建立圖像等任何使用。如需轉載，請通過今日窗口申請獲得授權。
透過每天15分鐘來練習學習迴圈的執行方法，在工作中學習。把每一項技能都拆解成細小的步驟去達成，並在完成後取得回饋，修正、衡量後再進入下一個學習迴圈。要記住學習迴圈並不是越多越好，重點在於學習迴圈的品質，結合學習迴圈與重新設計工作，你才能不斷精進。
<為您推薦>
你的團隊是否討論效率低落，總要等問題發生了才消極解決? 透過不斷重複的練習，可以讓你提升熟練度，然而要達到完美的境界，你得用對方法，學習迴圈將能讓你的團隊進步！本文將會告訴你如何正確練習，讓你透過4個步驟和6個策略來創造學習迴圈，推薦給想要改善團隊效率的你。
重視品質 而非次數
2010年，麥羅林（Dan McLaughlin）為了成為職業高爾夫球選手，決定放棄商業攝影師的高薪工作。然而在這之前，麥羅林其實根本沒打過高爾夫球，甚至是幾乎完全沒有任何運動比賽經驗的，儘管如此，他評估以自己的運動實力，仍然有希望接近牙買加奧運田徑好手「閃電」波特（Usain Bolt）。你可能覺得這聽起來相當自不量力，不過麥羅林是想要向自己和他人證明，學習一種新東西，永遠不會太遲。
四年後，麥羅林僅僅花了5,200個小時，就已經有相當亮眼的表現。不論是否能成為職業高爾夫球選手，他都已經證明，只要花四年的時間，潛心修練，就能出類拔萃。麥羅林擁有專業的教練團隊，同時也不畏風雨的辛勤練習，然而這都不是他最後成功的關鍵。重複練習不一定能成功，用對方法才能讓你達到完美境界！《刻意練習》一書指出，要精通任何事須有兩個關鍵因素：一個是重複練習的時數，另一個則是「刻意練習」。如果你能透過精細的評估結果、從卓越標準獲得回饋意見，再從中努力改善每個小瑕疵，就能成為進步最多的人。採用這種有目標、用腦分析的練習，就能進步神速。
「學習迴圈」找到正確方法
身為團隊領導者，應該要能夠促使團隊成員提出改善意見，而非等到問題發生了，再自己想辦法解決。團隊必須積極解決問題，滿足於現狀則無法使團隊進步，主動去發現問題，不要讓問題來追著你。管理者都需要擁有一項技能：有效率的和團隊成員進行腦力激盪，提出問題，讓團隊成員開口，然後提出具體可行的改善方案。
回饋 -> 修正 -> 重做 -> 衡量
透過以上四個步驟，你就完成了一個學習迴圈。透過學習迴圈可以有效地解決問題，而有效執行學習迴圈的關鍵在於品質，而非次數。若一再嘗試卻沒能從失敗中學習，沒有回饋，也沒有進行修正，則很可能付出很大的心力，卻幾乎沒什麼進展。
成功的關鍵不在於你練習多少個小時，而是你如何學習。在職場上，你得利用「學習迴圈」來學習與精進，而最重要的是，反覆練習的品質是否有增進，並非花了多少時間反覆練習。若團隊遲遲無法進展，不妨改變提出問題的方式，將能有效改善團隊討論效率。
6個學習迴圈策略
透過學習迴圈，從工作中學習。可以先由小地方開始嘗試新做法，接著衡量新做法的成果，並盡快獲得簡短的回饋意見，再基於回饋去修正做法。在工作上，你可以嘗試運用以下六個學習迴圈策略：
1. 每天擠出15分鐘
2. 將一項技能拆解成幾個微行為來練習
3. 衡量與檢討微行為的成果
4. 盡快獲得回饋意見
5. 用困難來磨練能力
6. 別讓習慣害了你，超越成長停滯點
高效能學習者會把一項技能拆解成若干個微行為，透過小而具體的行動來練習。如果你每天練習，就能增進技能，而執行這項練習的時間不該超過15分鐘。如果你每天都能這樣做，這項技能就會有明顯的進步。
看更多>>
本文為今日自產文章， 未經許可不得轉載、摘抄、複製及建立圖像等任何使用。如需轉載，請通過今日窗口申請獲得授權。
今日Summary
透過每天15分鐘來練習學習迴圈的執行方法，在工作中學習。把每一項技能都拆解成細小的步驟去達成，並在完成後取得回饋，修正、衡量後再進入下一個學習迴圈。要記住學習迴圈並不是越多越好，重點在於學習迴圈的品質，結合學習迴圈與重新設計工作，你才能不斷精進。
<為您推薦>
全站熱搜
留言列表
